Uzdevumi
Mērķis: rosināt skolēnu apzināties sevi kā nākošo uzņēmēju, apgūt ekonomiskās likumsakarības, lai spētu darboties dažādās ikdienas dzīves situācijās, attīstīt pilsoniskās aktivitātes prasmes.
Konkursam ir trīs daļas: 1.Praktiski un teorētiski uzdevumi par naudu, naudas vērtību un finanšu plānošanu. Uzdevumi sastādīti, izmantojot elektronisko mācību līdzekli skolām „Naudas mācība”, ko izdevis Naudas plānošanas centrs; 2.Biznesa pasakas ar laimīgām beigām sacerēšana; 3.Skolēnu Mācību Uzņēmuma (SMU) izveidošana un uzņēmuma darbība – piedalīšanās SMU gadatirgos, kā arī sava uzņēmuma prezentācijā. Konkursu vērtēs katrā uzdevumu nominācijā atsevišķi „Patērētājs ekonomikā” un ”Ražotājs ekonomikā”, bet pirms tam – katram konkursa dalībniekam vai komandai ir jāveic 1. daļas uzdevums. Pēc tam komanda vai dalībnieks var izvēlēties, kuru uzdevumu veikt turpmāk. Lai tiktu izvērtēts darbs konkursā ir jāiesūta izpildītas 1.un 2. daļas uzdevums vai 1.un 3. daļas uzdevums. Konkursa 1. daļas uzdevumu izvērtēs Naudas Plānošanas centra eksperti, bet 2.un 3. daļas uzdevumu izvērtēšanu veiks JAL sadarbības partneri un speciālisti.
Konkursa uzdevumi:
1. uzdevums. Obligāti aizpildāms, pirms izvēlās 2. uzdevumu „Patērētājs ekonomikā” vai 3. uzdevumu „Ražotājs ekonomikā”.
Konkursa jautājumi ir pieejami elektroniskā formātā NPC mājaslapā http://www.vissparnaudu.lv/lv/about/konkursi/
Tāpat ieejot www.vissparnaudu.lv labajā pusē ir liela zaļa poga, uz kuras ir rakstīts „Testi konkursa „Ceļš uz ekonomisko domāšanu” dalībniekiem.
2. uzdevums. Skolēns vai skolēnu grupa (3 skolēni) sacer vai izveido Biznesa pasaku ar laimīgām beigām – Patērētājs ekonomikā, kas vērš skolēna uzmanību tēmai, kā gudri tērēt un pārdomāti izmantot savus ienākumus turpmākiem mērķiem:
- Kā saplānot savus izdevumus?
- Ko darīt ar nopelnīto naudu?
Pasaka var būt veidota (skatīt http://www.pasakas.net) uz latviešu tautas pasaku, Džūkstes pasaku, citu tautu pasaku, literāro pasaku, meža pasaku bāzes vai veidota jaunrades pasaka. Izmantojot savā darbā literārās pasakas, jāņem vērā autora autortiesības. Maksimālais darba apjoms divas A4lapas, kā arī var veidot ilustrācijas, skolotāju vai vietējā sabiedrībā pazīstamu cilvēku pasaku lasījumus vai citādi bagātināt savu pasaku.
3. uzdevums. Ražotājs ekonomikā. Skolēns vai skolēnu grupa (3 skolēni) izveido interesantu prezentāciju savas SMU izveidotajam produktam vai pakalpojumam. Konkursam iesniedzamā produkta/ pakalpojuma prototipam ir jābūt pievienotam iesniedzamajai prezentācijai. Prezentāciju( max10 slaidi) veido grupa un iesūta uz e pastu jal@jal.lv.
Skolēni pasaku iesniedz JAL birojā, kur maksimālais darba apjoms ir divas A4 lapas, kā arī var veidot ilustrācijas, skolotāju vai vietējā sabiedrībā pazīstamu cilvēku pasaku lasījumus vai citādi bagātināt savu pasaku.Vienlaicīgi pasakas elektronisko versiju sūta uz jal@jal.lv